공감과 포용의 문학 또는 토론이 밥 먹여 준다 > 도서

공감과 포용의 문학



도서명 : 공감과 포용의 문학
저자/출판사 : 김영호, 작은숲
쪽수 : 546쪽
출판일 : 2019-12-15
ISBN : 9791160350791
정가 : 25000

1부 한국문학, 아픔 정화하는 씻김굿 되어야
대전문학, 이산離散에서 수렴收斂에로
로시난테의 꿈과 교육
대전 속에 스민 문학
문학 속에 스민 대전
대전의 시민축제 정착을 위한 특별좌담
장애인교육계의 부도옹不倒翁
애틋한 그리움과 사랑의 헌시
화엄의 바다를 찾아가는 보살행
깨달음의 예지叡智와 회향廻向의 미학
공감과 포용의 후마니타스 미학
한국문학, 현실의 아픔을 정화하는 씻김굿 되어야
불확실성 시대의 탄력적·개방적 글쓰기
금당 이재복의 삶과 문학
판도라의 동굴
친일반민족문학 톺아보기
공감과 존중의 미학

2부 삶에 문학을 얹다
신석정의 부안시절과 한 농투성이의 기록문학
“사람은 착허게 사능 게 젤이란게!”
휴먼 리서치 : 문학평론가 김영호

3부 금강칼럽-휴브리스와 메타노이아
문화재의 이름 찾기
영양羚羊의 무모한 달리기
성인장애인 교육권 보장해야
성인장애인 배움터, 진정성 있는 대책 필요
원도심 활성화와 인문학적 상상력
성인장애인 교육지원조례 제정을 기대하며
성인장애인 교육권 확보의 청신호
‘씽씽토크’로 여는 아름다운 세상
한 농투성이의 ‘일본탈출기’
‘기억하기’와 ‘바로잡기’
‘저기’에서 ‘여기’로의 제사
‘덮어쓰기’의 데자뷔
질문을 잃어버린 세상
표현의 자유와 공감 결여
내부자들과 내부고발자들
예술인 신년하례회 유감
‘살암시민 살아진다’
달빛기행
오두막 황제
금당문학의 제자리 매김을 위해
대전문학의 진흥을 위해
김성동의 제망부가祭亡父歌
여행과 타산지석의 교훈
가짜 예언자와 전근대적 두려움
우상을 넘어서
어제와 결별하자
희생양과 집단적 자아도취
대전 판도라
격대육아 유감
갈빗대와 하와
편견을 넘어서
우연과 착각
낮달 열전
택시운전사와 부정하기
우리집 ‘쑤기’
팩트 체크와 출구전략
휴브리스와 메타노이아
담벼락에 대고 욕이라도
헐값의 용서와 값비싼 은혜
미신이 횡행하는 묵시록적 세상
민들레 꽃반지 끼고
공생의 지혜, 다크 투어
은사님의 눈물
별이와 한남이
가시고기 아빠
불자동차 유감
공감의 리더십
별이 된 ‘별이’
무척산에서 공주문화원까지
애틋한 그리움
단재 신채호의 얼 살리기
김성동의 ‘멧새 한 마리’
대전 다크투어 1번지
문학과 놀자, 대전을 읽자
태항산과 미루나무
청년이 말하고 대전이 답하다!
지강훈의 ‘청산가’를 찾아서
트램처럼 확 와닿는 대전의 작가
전문성의 한계
한가위와 사친가思親歌
고구마 캐기
한밭도서관 문학기행
부끄러운 역사를 기억하고 극복해야
평화로운 굴종보다는 위험한 자유를!

발문-아름다운 공동체와 진보의 문학을 꿈꾸는 엄정한 글쓰기.김정숙(문학평론가, 충남대 교수)




토론이 밥 먹여 준다



도서명 : 토론이 밥 먹여 준다
저자/출판사 : 국밥 연구소, 행복한나무
쪽수 : 256쪽
출판일 : 2019-10-31
ISBN : 9791188758166
정가 : 14800

|프롤로그| 우리 아이가 말도 잘하고, 글도 잘 쓴다면
1부. 토론과 글쓰기를 잘하는 비결
1장. 토론하는 거실
01. 대화가 막힌 가정에 토론의 달인은 없다
02. 역할토론, 가정토론을 활성화시키는 비밀의 열쇠
03. 역할토론을 즐겁게 하는 여덟 가지 방법
04. 낭독, 토론의 출발점
05. 역할토론 이후의 토론

2장. 글쓰기 식탁
01. 세상에서 가장 간단한 글쓰기 지도법
02. 글 못 쓰는 아이, 글 잘 쓰는 아이
03. 살아 있는 글을 쓰게 하는 여덟 가지 방법
04. 베껴쓰기, 가장 매력적인 글쓰기 훈련법
05. 글 쓰는 식탁의 메뉴판

2부. 4주만에 완성하는 토론과 글쓰기 실천 프로그램
?실천 연습법 안내
3장. 초등 1?2학년의 실천법 - 즐거운 생각을 나누게 하자
[첫째 주] 겁쟁이 빌리, 까마귀의 소원, 엉뚱이 소피의 못 말리는 패션
[둘째 주] 에드와르도(세상에서 가장 못된 아이), 무섭고 징그럽고 끔찍한 동물들, 킬러 고양이의 일기
[셋째 주] 납작이가 된 스탠리, 지각대장 존, 레나는 축구광
[넷째 주] 오리와 부엉이, 마녀 위니의 수리수리 마법책, 일어나요, 로자
4장. 초등 3?4학년의 실천법 - 글 쓰는 재미를 들이자
[첫째 주] 조커, 학교가기 싫을 때 쓰는 카드
[둘째 주] 생쥐 아가씨와 고양이 아저씨
[셋째 주] 새집머리 아모스
[넷째 주] 잘난 척쟁이 경시대회
|에필로그| 꾸준히 실천하기 위하여

[Tip]
. 책을 싫어하는 아이가 책을 좋아하게 만드는 간단한 비결
. 편독을 장려하라
. 독후감의 4요소
. 느리게 책읽기
. 시사, 비판이 아니라 애정
. 청개구리 법칙, 금지하면 더 한다
. 게임에 빠진 아이, 게임에 관한 글을 쓰게 하라
. 논술문의 3요소
. 글의 힘을 느끼기
. 만화책을 싫어하게 만드는 방법