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인문학 아이들의 꿈집을 만들다



도서명 : 인문학 아이들의 꿈집을 만들다
저자/출판사 : 김호연 , 유강하, 단비
쪽수 : 188쪽
출판일 : 2012-05-15
ISBN : 9788996798712
정가 : 10000

책을 열며 6

첫째 마당 ㆍ 인문학은 행복학 ! 15
꿈집을 만드는 인문학교 | 관계와 소통 , 행복한 삶의 출발점

둘째 마당 ㆍ 처음으로 만나는 사회 , ‘ 가족 ’ 23
사람 , 연약한 동물 | 옛사람들의 이야기 , ‘효도 ’

셋째 마당 ㆍ 우리는 모두 다른 사람들 37
모두 다른 무늬를 가진 사람들

넷째 마당 ㆍ 편견과 차별 , 왕따 49
“들어가도 될까요?” | 마녀는 어떻게 마녀가 되었을까 |
중세의 마녀와 21세기의 왕따

다섯째 마당 ㆍ 편견과 차별 , 피부색 63
마틴 루서 킹 이야기 | 버락 오바마 이야기 |
차별하는 것 vs 차별당하는 것 | 나와는 다르기 때문에

여섯째 마당 ㆍ 말, 이기 vs 흉기 85
말 , 조심해서 써야 할 이기 | 말 , 날카로운 흉기 |
누구나 하는 말 , 누구나 듣는 말 | 효자 증삼과 그의 어머니 |
충신 방총의 근심 | 말에 대한 충고

일곱째 마당 ㆍ ‘나’와 이루는 조화 101
미다스 왕 이야기 | 이카로스의 날개

여덟째 마당 ㆍ ‘타인’과 이루는 조화 115
화이부동 (和而不同 ) | 인간에 대한 예의 |
이웃 돌아보기 | 행복한 왕자

아홉째 마당 ㆍ 생태와 이루는 조화 131
‘우리’의 범주

열째 마당 ㆍ 내 삶의 ‘영웅’ 되기 141
바리, 일곱째 공주로 태어나다 | 바리, 버려지다 | 부모와의 재회 |
저승까지의 먼 길 | 저승의 문턱에서 | 바리의 이야기

열한째 마당 ㆍ 공부해서 남 줘라! 157
공부? 공부!

열두째 마당 ㆍ 우리를 위한 공부 171
공부해서 남 줘라 | 반성

책을 닫으며 182




Mook 지역사회연구. 2



도서명 : Mook 지역사회연구. 2
저자/출판사 : 여수지역사회연구소, 한국학술정보
쪽수 : 404쪽
출판일 : 2012-08-21
ISBN : 9788926837535
정가 : 24000

발간사

도서 해양

길의 인문학
강봉룡(목포대 도서문화연구원장)
해양 실크로드의 길목, 남해안 도서지역
이정훈(연구소 연구위원)
금오도 비렁길 현장 워크숍 결과 및 관리방안
김옥균(매영답사회장)
여수시 금오도 비렁길 관광객 만족도 조사 결과
박강석(사회여론조사센터장)

평화와 인권

광주 5ㆍ18과 인권, 그리고 여순항쟁
이영일(연구소 소장)
여순사건 진실규명 보고서에 대한 분석과 평가
허상수(성공회대 교수)
한국 현대사의 정치공안 조작사건
이영일(연구소 소장)
1981~82년 공안조작사건의 현재적 의미
한홍구(성공회대 교수)
여순사건 63주기, 부마민주항쟁 32주년 기념 민주연구단체협의회 2011 전국학술대회 정리
연구소 여순사건 연구위원회

역사 문화 관광

여수의 항일 운동사
김병호(매영문화연구센터장)
여수시 박물관 건립을 위하여
정태균(연구소 연구부장)
지형 특성에 기반한 여수시 사도일원의 생태관광 프로그램 구성
이정훈(연구소 연구위원)
관광객 수용태세 개선을 위한 2011 관광지별 맞춤형 컨설팅 결과
김유삼(연구소 연구위원)

자치 일반

2011 김성곤ㆍ주승용 국회의원 초청 정책토론회
김유삼, 오충호(연구소 연구위원)
지방행정체제 개편과 광양만권 도시 통합
연구소 시민위원회
청소년교육정책 공개 메니페스토 약정체결식 이행 여론조사 결과
박강석(연구소사회여론조사센터장), 서희종(연구소 사회조사부장)
여서ㆍ문수지구 일방통행 시민만족도 여론조사 결과
박강석(연구소사회여론조사센터장), 서희종(연구소 사회조사부장)

부록 / 연구소 소개

연구소의 略史와 향후 과제
2012년도 연구소의 주요 사업계획
연구소를 이끌어 가는 사람들

편집 후기