잠재력을 깨우는 두뇌심리 또는 100명 중 98명이 헷갈리는 우리 말 우리 문장
로즈
2025-04-28 10:48
0
0
-
- 관련링크 : https://www.kdgmall.kr0회 연결
본문
잠재력을 깨우는 두뇌심리

도서명 : 잠재력을 깨우는 두뇌심리
저자/출판사 : 김동철, 경향BP
쪽수 : 224쪽
출판일 : 2013-12-04
ISBN : 9788969520159
정가 : 14300
서문
1장 마음이 불안한 아이는 학습능력도 떨어진다
01 부모의 마음이 아이의 마음에 전염된다
02 지금의 문제는 과거에서 원인을 찾아야 한다
03 ‘착한’ 엄마가 착하게 공부시킨다
04 학교 성적이 좋은 내 아이는 착하다?
05 초등 저학년, 심리적 안정이 학습능력에 영향을 준다
06 부모의 이른 욕심이 아이의 창의성을 가로막는다
2장 잠재력을 찾기 전에 아이의 불안심리를 잠재워라
01 대한민국 학생은 학생이고 싶지 않아 한다
02 가면 증후군, 진짜 내가 누구인지 모르겠다
03 일부 국가는 ADHD를 질환으로 보지 않는다
04 부모의 불안심리가 아이의 불안을 증폭시킨다
05 언제나 ‘네’라고 답하는 아이, 착한 아이 증후군일지도 모른다
06 모서리를 극도로 무서워하는 것도 이상증상으로 보아야 한다
07 스트레스를 긍정적으로 극복하는 아이로 키워라
08 대범해지라고 소리 지르면 아이는 더 소심해진다
3장 아이를 관찰하면 아이의 잠재력이 보인다
01 잠재심리는 살리고 부정심리는 뽑아 없애라
02 창의성을 높이려면 상상을 그림으로 표현하게 해라
03 아이들은 놀기를 좋아하는 만큼 배움도 좋아한다
04 우리 아이의 다양한 잠재적 지능과 다중지능
05 언어 지능과 인간친화지능
06 자기성찰지능과 논리수학지능
07 자연친화지능과 신체운동지능
08 음악지능과 공간지능
09 좌뇌가 뛰어난 아이, 우뇌가 뛰어난 아이
4장 내 아이의 잠재력을 높이는 비법은 따로 있다
01 검색창에 입력하는 아이와 국어사전을 찾아보는 아이
02 얼음이 녹으면 물이 된다? 얼음이 녹으면 봄이 온다!
03 대답이 늦는 아이는 지금 생각 중일 수 있다
04 복합지능 발달은 유아 때 시작되어 초등학생 때 확실해진다
05 두뇌 성향에 따라 학습법을 달리 해라
06 학원은 우뇌의 창의력 발달에 방해가 된다
07 우리 아이의 강점은 뇌의 흡수력이다
08 리더십을 갖게 하고 싶으면 맘껏 놀게 하라
09 분명하면 버티기 쉬운 심리 훈련
10 아이의 두뇌를 힐링하는 7가지 지침을 실천하라
11 아이가 창의성을 높이는 습관을 들이도록 도와라
5장 내 아이의 두뇌에 감성 자극을 주어라
01 동심을 바탕으로 하는 감성 코칭이 필요하다
02 가족과 꼭 껴안는 시간을 가져라
03 두뇌가 행복해지고 싶다면 사랑을 하라
04 타인을 사랑하기 전에 자신을 먼저 사랑하라
05 사랑을 주는 교육과 사랑을 소통하는 교육
06 남들이 늦되다 말해도 부모는 아이를 믿어라
07 아이의 마음이 정화되는 긍정적인 사랑을 전하라
08 또래와 지내는 모습을 보면 아이의 사회성이 보인다
6장 상호 소통을 하면 아이의 창의성이 높아진다
01 사랑이라는 유전자는 충돌을 조절하는 힘이 있다
02 사랑을 포함한 감정은 우리가 조절할 수 없다?
03 긍정은 두뇌를 자극해 창의성을 높인다
04 우리 아이 마음과 친구 마음, 상호 호흡하는 심리
05 상호 감정이입이 우리 아이의 두뇌를 확장시킨다
06 사랑은 활동적 에너지를 소모하고 또 생성한다
07 공간지각 미술교육과 정서지능향상
08 아이는 유전적으로 대인 관계지능이 높다
부록 공간지각능력 프로그램과 약식 심리검사
100명 중 98명이 헷갈리는 우리 말 우리 문장

도서명 : 100명 중 98명이 헷갈리는 우리 말 우리 문장
저자/출판사 : 김남미, 나무의철학
쪽수 : 264쪽
출판일 : 2014-10-06
ISBN : 9788994013893
정가 : 14000
들어가며
우리 글을 쓰는 것은 나를 발견하는 일이다
1장 뼈대가 바로 서야 문장이 튼튼하다
1. ‘사랑할’ 때 필요한 두 가지
2. 문장에도 짝이 있다
3. 함부로 빼면 큰 코 다친다
4. 도망간 서술어를 잡아라
5. 가재는 가재끼리, 게는 게끼리
6. 무슨 말이 하고 싶은 건가요
7. 주어와 서술어는 꼭 챙겨라
8. 가꿀수록 못생겨진다
9. 또 쓰고, 또 쓰고, 또 쓰고
10. 보이지 않는 관계를 찾아라
11. 묶을 수 있는 사이는 따로 있다
12. 문장의 오류를 깨닫는 3단계 방법
2장 말에는 규범이 있고 글에는 규칙이 있다
1. 살아 있거나 혹은 죽어 있거나
2. 소리 나는 대로 적을 수 없는 것
3. 어미가 관계를 결정한다
4. 의미를 알면 문법이 보인다
5. 무리한 생략이 화를 부른다
6. 지나친 겸손
7. 말은 되지만 글은 안 돼요
8. 기본에서 출발하라
9. 모든 규칙에는 예외가 있다
10. 정답이 하나만 있는 건 아니다
11. 목걸이는 목에, 귀걸이는 귀에
12. 숨겨진 의미를 파악하자
13. 친근하거나 깍듯하거나
3장 아 다르고 어 다르다
1. 다른 것과 틀린 것
2. 피로를 영원히 떨칠 수 없는 까닭
3. 형언할 수 없는, 느낌 아니까
4. 소인배는 있고 대인배는 없다
5. 소리 없는 발자국
6. 시큼한 냄새, 시큰한 통증
7. 낙타 엄마는 늑대?
8. 상황에 어울리는 단어
9. 안절부절할까? 못할까?
10. 남자에게 쓸 수 없는 말
11. 한자어든 고유어든 한 번만 쓰자
12. 환기 속에 공기 있다
13. 숨은 중복 찾기
14. 내 덕, 남 탓
4장 오해 없는 문장이 이해를 부른다
1. 함께 갔을까, 따로 갔을까
2. 주어가 흔들리면 문장이 흔들린다
3. 비교할 땐 신중히
4. 송혜교랑 김수현이랑 결혼한다고?
5. 글의 주인을 찾는 법
6. 감추면 상상하게 된다
7. 순식간에 뒤바뀐 의미
8. 문장의 해결사, 부사
9. 한 단어 여러 뜻
10. 헷갈리는 부정문
11. 꾸미는 대상은 정확하게
12. 무조건 짧다고 좋은 게 아니다
13. 정보는 정확히, 문장은 간결하게!
댓글목록0