탁월한 인재로 키워주는 누구나 강사 되기 또는 신약교회 사관에 의한 종교개혁사 > 도서

탁월한 인재로 키워주는 누구나 강사 되기



도서명 : 탁월한 인재로 키워주는 누구나 강사 되기
저자/출판사 : 송민열, 이담북스
쪽수 : 240쪽
출판일 : 2011-07-30
ISBN : 9788926824382
정가 : 14000

프롤로그 누구나 강사 되기 제안

제1장
사원부터 사장까지 누구나 강사가 되자
1. 강의는 특정한 사람들의 전유물이 아니다
2. 누구나 강사가 될 수 있고, 강사가 되어야 한다
3. 강의는 사원들의 전문성을 키워준다
4. 강의는 프레젠테이션ㆍ소통 능력을 향상시킨다
5. 강의는 사원들을 행복하게 한다
6. 강의는 사장을 행복하게 한다
7. 강의는 지식경영을 실천하게 하는 촉진제이다
8. 강의는 현장교육의 효과를 높여준다

제2장
누구나 강사가 되기 위한 기본
1. 강의 기본기의 바탕이 되는 모형-교수체제개발
2. 누구나 강사가 되기 위한 강의 기본기-강의활동모형
3. 강사는 자신의 역할을 알고 있어야
4. 강사가 되려면 이러한 태도를 갖추어야
5. 강사가 되는 과정은?

제3장
강의 준비는 이렇게
1. 먼저 학습자(People)에 대해 알아보아야
2. 강의하는 목적(Purpose) 점검하기
3. 강의 장소(Place)는 사전에 확인해야
4. 강의 설계는 강의 준비의 핵심
5. 관심 끄는 강의 제목 만들기
6. 학습목표는 강의의 방향을 제시
7. 강의 내용 선정하고 배열하기
8. 효과적인 강의 전체내용 구성법
9. 강의 전개 내용 콘셉트 배열법
10. 강의 방법은 강의식을 기반으로 혼합하여
11. 효과적인 강의 전략을 수립하라
12. 교보재 활용도 전략적으로
13. 리스크조치 계획도 필요하다
14. 교재 개발도 명품으로
15. 효과적인 교재 제작 요령
16. 교안은 강의 슬라이드와 함께
17. 강의 준비의 마침표는 리허설로 찍는다

제4장
효과적인 강의 실시하기
1. 강사의 외모와 표정 갖추기
2. 강사의 자신감 키우기
3. 목소리의 크기와 발음
4. 강사의 자세, 제스처, 시선처리는 이렇게
5. 도입부가 잘되어야 강의 전체가 잘된다
6. 주의력을 집중시키는 방법
7. 알기 쉽게 설명하기
8. 이야기로 꾸미는 드라마기법
9. 마음을 움직이는 감성기법
10. 상호작용을 촉진시키는 질문화법
11. 기타 교보재 사용하기
12. 토론식 강의 진행하기
13. 종결부 진행은 요약ㆍ정리와 함께 인상적으로

제5장
피드백을 통한 강의 업그레이드
1. 강사 자신에 대해 평가하기
2. 반응도 평가 체크하기
3. 강의 업그레이드를 위한 방법들

에필로그 누구나 강사 되기를 조직의 학습문화로!

부록
강의설계·피드백을 위한 도구 양식
1. 3P 분석 체크리스트
2. 강의 설계서
3. 강의평가 셀프체크리스트
4. 강의피드백 체크리스트(실습강의용)
참고문헌
교육프로그램 안내




신약교회 사관에 의한 종교개혁사



도서명 : 신약교회 사관에 의한 종교개혁사
저자/출판사 : 정수영, 쿰란출판사
쪽수 : 580쪽
출판일 : 2012-11-05
ISBN : 9788965623700
정가 : 25000

머리말
서론

제1장 : 종교개혁의 배경
1. 세속적 배경
2. 종교적 배경

제2장 : 독일에서의 개혁
1. 개혁의 준비
2. 루터의 개혁
3. 독일 국민의 개혁 참여
4. 루터파 교회의 시작
5. 루터의 핵심 신학과 그 문제점

제3장 : 스위스에서의 개혁
1. 스위스의 특징
2. 취리히에서의 츠빙글리
3. 제네바에서의 칼빈

제4장 : 유럽의 재침례교 운동
1. 스위스의 재침례교 운동
2. 독일의 재침례교 운동
3. 네덜란드의 재침례교 운동
4. 재침례교의 후예들
5. 침례교 기원에 관한 학설들

제5장 : 영국과 스코틀랜드의 종교개혁
1. 영국과 스코틀랜드의 역사
2. 영국의 종교개혁
3. 스코틀랜드의 종교개혁
4. 통합 왕조(스튜어트)하에서의 개혁
5. 영국 국교회의 문제점

종교개혁 전후의 연대표
참고문헌
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