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뉘앙스 덕분에 영어 공부가 쉬워졌습니다



도서명 : 뉘앙스 덕분에 영어 공부가 쉬워졌습니다
저자/출판사 : 키 영어학습방법연구소, 키출판사
쪽수 : 288쪽
출판일 : 2019-05-16
ISBN : 9791189719272
정가 : 15000

머리말
이 책의 목차

동사(Verb) : 한국인이 가장 많이 혼동하는 대표 동사 단어 쌍 60개 제시
UNIT 001 ~ 010
TEST 01

UNIT 011 ~ 020
TEST 02

UNIT 021 ~ 030
TEST 03

UNIT 031 ~ 040
TEST 04

UNIT 041 ~ 050
TEST 05

UNIT 051 ~ 060
TEST 06

명사(Noun) : 한국인이 가장 많이 혼동하는 대표 명사 단어 쌍 40개 제시
UNIT 061 ~ 070
TEST 07

UNIT 071 ~ 080
TEST 08

UNIT 081 ~ 090
TEST 09

UNIT 091 ~ 100
TEST 10

형용사(Adjective) : 한국인이 가장 많이 혼동하는 대표 형용사 단어 쌍 20개 제시

UNIT 101 ~ 110
TEST 11

UNIT 111 ~ 120
TEST 12




그 마음, 예술로 위로할게요



도서명 : 그 마음, 예술로 위로할게요
저자/출판사 : 명지병원 예술치유센터, 힐링앤북
쪽수 : 368쪽
출판일 : 2019-05-13
ISBN : 9791195045365
정가 : 18000

발간사
책을 펴내며
축하의 글
축하의 글

1장｜상한 영혼을 위하여

나비가 되어 훨훨 날기를(가정폭력 피해 여성)
멈춘 시간과 입맞춤(외상 후 스트레스 장애 환우)
미움조차 이제 그리움으로(말기 암 환우)
슈퍼우먼(외상 후 스트레스 장애 환우)
빛처럼 빛나게 달릴 수 있기를!(외상 후 스트레스 장애 환우)
저도 미술치료 받고 싶어요(분리불안 아동 엄마)
몽골의 따뜻한 돌(외상 후 스트레스 장애 환우)
날카로운 첫 키스의 감동(치매 노인 그룹)
다르지 않아요(정신건강의학과 낮병동 ‘별마루’ 그룹)
무지개 너머로 설레는 만남(‘요한의 집’ 성인 발달장애우 그룹)

2장｜너는 특별하단다

내가 이럴 줄 알았어!(뇌병변 아동)
너희도 먹어볼래?(외상성 뇌손상 아동)
토끼야, 뭐 먹고 싶어?(프래더윌리증후군 아동)
전화 잘못 걸렸어요(뇌병변 아동)
작가가 되고 싶어요(뇌병변 아동)
만찬으로의 초대(전반적 발달지연 아동)
치료실의 싱크로나이저(전반적 발달지연 아동)
안전한 치료를 위하여(뇌병변 아동)
닮은 꼴, 두 사람(프래더윌리증후군 아동)
휴, 다행이다(뇌병변 아동)
친해지려 노력할게(뇌병변 아동)
자장자장 우리 아기(고위험 신생아)
늑대소년의 정글 탈출기(반응성 애착장애/발달지연 아동)
작지만 큰 걸음(중복장애 아동)
특별한 공연(외상성 뇌손상 아동)
예쁜 손, 파이팅!(외상성 뇌손상 아동)
매주 듣는 최고의 말(다운증후군 아동)
미소로 충분해(레녹스가스토증후군 아동)
빨간색, 노란색, 보라색(프래더윌리증후군 아동)

3장｜치료사, 예술로 치유하고 치유받다

음악평론가에서 음악치료사로
진정한 나를 찾아가는 여정
길 위에서의 춤
내 인생의 선물, 음악이 머무는 자리
인연의 실타래
더불어 숲이 되어 지키자
쇼팽의 〈즉흥 환상곡〉과 음악아이

4장｜예술치료 엿보기

예술치료란 무엇인가?
음악치료
미술치료
연극치료
무용동작치료

5장｜마음의 소리를 보다 - 미술치료 작품 모음

명지병원 예술치유센터
저자 소개