스페인어 회화 핵심패턴 233 또는 품격을 높이는 우리말 > 도서

스페인어 회화 핵심패턴 233



도서명 : 스페인어 회화 핵심패턴 233
저자/출판사 : 마야 허, 길벗이지톡
쪽수 : 340쪽
출판일 : 2014-02-20
ISBN : 9788960478251
정가 : 15800

PARTE 0 l 스페인어 준비운동
1 l 알파벳과 발음 익히기
2 l 명사도 성과 수에 따라 변화한다!
3 l 관사도 성과 수에 따라 변화한다!
4 l 형용사도 성과 수에 따라 변화한다!
5 l 강세 붙이기
6 l 한 번 외워 평생 써먹는 의문사
7 l 동사도 성과 수에 따라 변화한다!

PARTE 1 l 기본 중의 기본 패턴
UNIDAD 01 Ser ~이다
MODELO 001 Yo soy ~ 나는 ~야
MODELO 002 ser de ~ ~ 출신이야, ~의 거야
MODELO 003 Yo soy mas ~ que ... 난 …보다 더 ~해
MODELO 004 ser capaz de ~ ~할 능력이 있어, ~할 수 있어
MODELO 005 Soy alergico/a a ~ 나는 ~ 알레르기가 있어, 나는 ~를 정말 싫어해
MODELO 006 Es facil ~ ~하는 것은 쉬워
MODELO 007 Es dificil ~ ~하는 것은 어려워
MODELO 008 Es mejor ~ ~하는 것이 더 나아
MODELO 009 es util para ~ ~에 유용해
UNIDAD 02 Estar ~에 있다
MODELO 010 Yo estoy (en) ~ 나는 ~에 있어
MODELO 011 Yo estoy ~ 나는 ~ (상태)야
MODELO 012 Yo estoy listo/a para ~ 나는 ~할 준비가 됐어
MODELO 013 Yo estoy preocupado/a por ~ 나는 ~이 걱정이야
MODELO 014 Yo estoy interesado/a en ~ 나는 ~에 관심 있어
MODELO 015 Estoy enfadado/a por/con ~ 나는 ~ 때문에/에게 화가 나
MODELO 016 Estoy a punto de ~ 나는 막 ~하려던 참이야
MODELO 017 Estoy harto/a de ~ 나는 ~에 질렸어
MODELO 018 Estoy en contra de ~ 나는 ~에 반대해
MODELO 019 Estoy a favor de ~ 나는 ~에 찬성해
MODELO 020 Estoy convencido/a de (que) ~ 나는 ~을 확신해
MODELO 021 estar cerca de ~ ~ 근처에 있어, ~에서 가까워
MODELO 022 esta a ~ ~ 시간, 거리에 있다
MODELO 023 esta lleno/a ~ ~로 가득차 있다
UNIDAD 03 현재진행형
MODELO 024 Yo estoy -ando 나는 ~하는 중이야
MODELO 025 Yo estoy -iendo 나는 ~하는 중이야
MODELO 026 Estoy ocupado/a -ando/-iendo 나는 ~하느라 바빠
MODELO 027 Llevo -ando/-iendo 나는 ~한 지 (시간이) 됐어, 나는 …째 ~하고 있어

PARTE 2 l 핵심동사 패턴
UNIDAD 04 Tener ~을 가지다
MODELO 028 Yo tengo ~ 나는 ~해
MODELO 029 No tengo ~ 나는 ~하지 않아, 나는 ~이 없어
MODELO 030 tener que ~ ~해야 해
MODELO 031 Tengo ganas de ~ 나는 ~하고 싶어
MODELO 032 Yo tengo miedo a ~ 나는 ~이 무서워
MODELO 033 tener planes de ~ ~할 계획이 있어
MODELO 034 Tienes que ~ 너는 ~해야 해
MODELO 035 no tiene nada que ver ~ ~과 전혀 상관없어
MODELO 036 tener sentido ~ ~ 의미가 있다, ~ 감각이 있다
MODELO 037 tiene lugar (en) ~ ~(에서) (행사 등이) 열린다
MODELO 038 tener obsesion por ~ ~에 애착을 갖고 있어, ~에 집착해
MODELO 039 tener ilusion por ~ ~에 환상을 갖고 있어, ~ 이상을 갖고 있어
MODELO 040 tener derecho a ~ ~할 권리가 있어
UNIDAD 05 Querer ~를 원하다
MODELO 041 Yo quiero ~ 나는 ~하고 싶어
MODELO 042 ¿Quieres ~? ~하고 싶니?
MODELO 043 El/Ellos quiere/quieren ~ 그는/그들은 ~하고 싶어 해
MODELO 044 Lo que quiero es ~ 내가 원하는 것은 ~하는 거야
UNIDAD 06 Ir 가다
MODELO 045 Voy a ~ 나는 ~에 가
MODELO 046 ¿Ahora vas a ~? 너 지금 ~에 가는 거야?
MODELO 047 Voy a + 동사원형 나는 ~할 예정이야
MODELO 048 ¿Tu vas a + 동사원형? 너는 ~할 거야?
MODELO 049 El/Ellos va/van a + 동사원형 그는/그들은 ~할 예정이야
UNIDAD 07 Hay ~이 있다
MODELO 050 Hay ~ ~이 있어
MODELO 051 ¿No hay ~? ~이 없어?
MODELO 052 Hay que ~ ~해야 해
MODELO 053 Hay que tener ~ ~을 가져야 해
UNIDAD 08 Deber ~해야만 한다, 틀림없이 ~이다
MODELO 054 Tu debes + 동사원형 너는 ~해야만 해
MODELO 055 deber de + 동사원형 ~하는 것이 분명해
UNIDAD 09 Poder ~할 수 있다
MODELO 056 Yo puedo ~ 나는 ~할 수 있어
MODELO 057 ¿Puedo ~? ~해도 돼?
MODELO 058 ¿Puedes ~? ~해 줄래?
MODELO 059 ¿Podria ~? ~해 주시겠어요?
UNIDAD 10 Pensar/Creer ~를 생각하다
MODELO 060 Yo pienso en (lo que) ~ 나는 ~에 대해 생각해
MODELO 061 ¡No pienses ~! ~라고 생각하지 마!
MODELO 062 Yo creo ~ 나는 ~라고 믿어
MODELO 063 Pienso que ~ 나는 ~라고 생각해
MODELO 064 ¿Tu piensas que va a ~? 너는 ~할 거라고 생각해?
MODELO 065 ¿Tu piensas que yo soy ~? 너는 내가 ~라고 생각해?
UNIDAD 11 Saber ~를 알다
MODELO 066 Yo se ~ 나는 ~할 줄 알아
MODELO 067 ¿Tu sabes ~? 너 ~할 줄 알아?
MODELO 068 Yo se que ~ 나는 ~라는 것을 알아
MODELO 069 ¿~ sabe que ...? ~는 …라는 것을 알고 있어?
MODELO 070 sabe (a) ~ ~ 맛이 난다
MODELO 071 ¿Tu sabes si ~? 너 ~인지 아닌지 알고 있니?
UNIDAD 12 Hacer ~를 하다
MODELO 072 Yo hago ~ 나는 ~를 한다
MODELO 073 Lo que quiero hacer ahora es ~ 내가 지금 하고 싶은 것은 ~야
MODELO 074 Hace + 날씨 날씨가 ~해
MODELO 075 Hace ~ que yo ... 나는 …한 지 ~(의 시간이) 됐어
UNIDAD 13 Necesitar ~가 필요하다
MODELO 076 Yo necesito ~ 나는 ~이 필요해
MODELO 077 Yo no necesito ~ 나는 ~이 필요 없어
MODELO 078 Lo que necesitas es ~ 네가 필요한 것은 ~야
UNIDAD 14 Sentir ~라고 느끼다, ~인 것 같다
MODELO 079 Yo siento ~ 나는 ~인 것 같아
MODELO 080 Me siento ~ cuando ... …할 때 나는 ~라고 느껴
MODELO 081 Me siento ~ aunque ... …이지만 나는 ~해
UNIDAD 15 Quedar ~와 만나다, ~에 머물다, ~에게 어울리다, …에게 ~가 남다
MODELO 082 Yo quedo ~ 나는 ~와 만나
MODELO 083 Me quedo en ~ 나는 ~에 있어, 나는 ~에 머물러
MODELO 084 Te queda bien/mal ~ 너에게 ~이 잘 어울려/안 어울려
UNIDAD 16 Tocar 연주하다, ~할 차례이다
MODELO 085 Yo puedo tocar ~ 나는 ~를 연주할 수 있어
MODELO 086 Te toca ~ 네가 ~할 차례야

PARTE 3 l 독특한 구조의 동사 패턴
UNIDAD 17 Gustar 좋아하다
MODELO 087 Me gusta(n) + 명사 나는 ~를 좋아해
MODELO 088 Me gusta + 동사원형 나는 ~하는 것을 좋아해
MODELO 089 Lo que me gusta es ~ 내가 좋아하는 것은 ~이야
MODELO 090 No me gusta ~ 나는 ~를 싫어해, 나는 ~하는 것 싫어해
MODELO 091 ¿Te gusta ~? 너 ~하는 것을 좋아해?
MODELO 092 ~ le gusta ... ~는 …를 좋아해
UNIDAD 18 Encantar ~를 매우 좋아하다
MODELO 093 Me encanta ~ 나는 ~하는 것을 정말 좋아해
MODELO 094 Me encantaria ~ ~하면 좋을 텐데
UNIDAD 19 Doler 아프다
MODELO 095 Me duele(n) ~ 나는 ~가 아파
MODELO 096 le/les duele(n) ~ 그 사람은/그 사람들은 ~가 아파
UNIDAD 20 Parecer ~인 것 같다, ~를 닮았다
MODELO 097 Me parece que ~ ~인 것 같다
MODELO 098 Me parece bien ~ ~하는 것은 좋은 것 같아
MODELO 099 No me parece bien ~ ~하는 것은 안 좋은 것 같아
MODELO 100 Me parece horrible ~ ~은 최악이야
MODELO 101 Pareces ~ 너 ~해 보여
MODELO 102 Te pareces a ~ 너는 ~를 닮았어
MODELO 103 Nos parecemos en ~ 우리는 ~이 닮았어
UNIDAD 21 Apetecer ~을 하고 싶다, ~가 당기다
MODELO 104 Me apetece(n) ~ ~이 당기네, ~을 하고 싶네
MODELO 105 No me apetece ~ 나는 ~이 내키지 않아
MODELO 106 No me apetecia nada ~ 나는 ~가 전혀 내키지 않았어
MODELO 107 ¿Te apetece ~? 너는 ~하고 싶어?
UNIDAD 22 Interesar ~에 관심이 있다
MODELO 108 Me interesa(n) mucho ~ 나는 ~에 관심이 많아
MODELO 109 no le/les interesa nada ~ 그 사람은/그 사람들은 ~에 전혀 관심이 없어
MODELO 110 Yo creo que te interesa ~ 너는 ~에 관심이 있는 것 같아

PARTE 4 l 의문사 패턴
UNIDAD 23 ¿Que ~? 무엇, 무슨
MODELO 111 ¿Que + 동사/명사? 너는 뭐 하니?, 너는 무슨 ~를 하니?
MODELO 112 ¿Que quieres ~? 무엇을 ~하고 싶니?, 무슨 ~을 하고 싶니?
MODELO 113 ¿Que tipo de ~? 어떤 종류의 ~을 하니?
MODELO 114 ¿Que te parece ~? ~하는 게 어때?
MODELO 115 ¿Que significa ~? ~는 무슨 뜻이야?
MODELO 116 ¿Que hay que tener en cuenta ~? ~을 하려면 무엇을 염두에 두어야 하나요?
MODELO 117 ¿De que esta hecho ~? ~은 무엇으로 만들어진 거야?
MODELO 118 ¿De que color es/son ~? ~은 무슨 색이야?
MODELO 119 ¿Con que frecuencia ~? 얼마나 자주 ~하니?
MODELO 120 ¿A que hora ~? 몇 시에 ~야?
MODELO 121 ¿A que edad ~? 몇 살에 ~하니?
UNIDAD 24 ¿Quien(es) ~? 누구
MODELO 122 ¿Quien es ~? ~은 누구니?
MODELO 123 ¿Quien es/fue tu ~? 너의 ~은 누구니?, 너의 ~은 누구였는데?
MODELO 124 ¿Quien quiere ~? 누가 ~하길 원해?, ~할 사람?
MODELO 125 ¿Quien puede ~? 누가 ~해 줄 수 있어?, ~해 줄 수 있는 사람?
MODELO 126 ¿Quien va a ~? 누가 ~할 거니?
MODELO 127 ¿Con quien ~? 누구와 ~하니?
MODELO 128 ¿Con quien quieres ~? 누구와 ~하고 싶은데?
MODELO 129 ¿Con quien vas a ~? 누구와 ~할 거야?
MODELO 130 ¿De quien es/son ~? ~은 누구 거야?
MODELO 131 ¿A quien ~? 누구에게 ~하니?
UNIDAD 25 ¿Cual(es) ~? 어떤 것
MODELO 132 ¿Cual(es) es/son ~? ~은 어떤 거니?
MODELO 133 ¿Cual quieres ~? 어떤 것을 ~하고 싶어?
MODELO 134 ¿Cual te gusta mas ~? ~ 중 어떤 게 더 좋아?
UNIDAD 26 ¿Donde ~? 어디
MODELO 135 ¿Donde esta ~? ~은 어디에 있나요?
MODELO 136 ¿Donde ~? 어디에서 ~하니?
MODELO 137 ¿Donde puedo ~? 어디에서 ~할 수 있나요?
MODELO 138 ¿De donde ~? ~은 어디 거야?
MODELO 139 ¿Donde es el mejor lugar para ~? ~하기에 가장 좋은 곳은 어디야?
UNIDAD 27 ¿Cuando ~? 언제
MODELO 140 ¿Cuando es ~? ~는 언제야?
MODELO 141 ¿Cuando + 동사? 언제 ~하니?
MODELO 142 ¿Cuando empieza ~? ~는 언제 시작해?
MODELO 143 ¿Cuando vas a ~? 언제 ~할 거야?
MODELO 144 ¿Cuando quieres ~? 언제 ~하고 싶어?
MODELO 145 ¿Cuando puedes ~? 언제 ~할 수 있어?
MODELO 146 ¿Desde cuando ~? 언제부터 ~하고 있는 거야?
MODELO 147 ¿Para cuando ~? 언제까지 ~해야 하나요?
MODELO 148 ¿Cuando sera bueno ~? 언제 ~하는 게 좋을까?
UNIDAD 28 ¿Por que ~? 왜
MODELO 149 ¿Por que ~? 왜 ~하니?
MODELO 150 ¿Por que no ~? ~하는 게 어때?, 왜 ~ 안 하니?
MODELO 151 ¿Por que no + nosotros의 동사형? 우리 ~하는 것이 어때?
MODELO 152 ¿Por que tengo que ~? 왜 내가 ~해야 해?
UNIDAD 29 ¿Como ~? 어떻게
MODELO 153 ¿Como es/son ~? ~는 어때?
MODELO 154 ¿Como fue/fueron ~? ~는 어땠어?
MODELO 155 ¿Como + 동사원형? 어떻게 ~해?
MODELO 156 ¿Como puedes ~? 어떻게 너는 ~할 수 있니?
UNIDAD 30 ¿Cuanto ~? 얼마
MODELO 157 ¿Cuanto cuesta ~? ~는 얼마예요?
MODELO 158 ¿Cuantos ~ tienes? 너는 ~를 얼마나 가지고 있어?
MODELO 159 ¿Cuantas horas ~? 몇 시간 ~하니?
MODELO 160 ¿Cuantas veces ~? 몇 번 ~하니?
MODELO 161 ¿Cuanto tiempo llevas ~? ~한 지 얼마나 됐어?
MODELO 162 ¿Cuanto tiempo se tarda en ~? ~하는 데 얼마나 걸려?

PARTE 5 l 다양한 시제 핵심패턴
UNIDAD 31 재귀동사
MODELO 163 Me + 규칙 재귀동사 나는 ~를 해
MODELO 164 Te + 불규칙 재귀동사 너는 ~를 해
MODELO 165 No me + 재귀동사 나는 ~하지 않아
MODELO 166 Yo quiero + 재귀동사 나는 ~하고 싶어
MODELO 167 Yo voy a + 재귀동사 나는 ~할 거야
MODELO 168 ¿Por que no + 재귀동사? 왜 ~ 안 하니?
MODELO 169 no + 재귀동사 ~를 안 해
UNIDAD 32 현재완료형
MODELO 170 Yo he + -ado형 과거분사 나는 ~했어
MODELO 171 Yo he + -ido형 과거분사 나는 ~했어
MODELO 172 Yo he decidido + 동사원형 나는 ~하기로 결심했어
MODELO 173 ¿Ya has + 과거분사? 너 이미/벌써 ~했어?
MODELO 174 Todavia no he + 과거분사 아직 ~ 안 했어
MODELO 175 ¿Alguna vez has + 과거분사? ~해본 적 있어?
MODELO 176 Nunca he + 과거분사 나는 한 번도 ~해본 적이 없어
UNIDAD 33 명령형
MODELO 177 ¡명령법 규칙동사! ~해라!
MODELO 178 ¡명령법 불규칙동사! ~해라!
MODELO 179 ¡Dejame ~! 내가 ~하도록 내버려 둬!
MODELO 180 ¡Haz ~! ~해!
MODELO 181 ¡Dime por que ~! 왜 ~한지 나에게 말해봐!
MODELO 182 ¡Dime + 의문사! ~ 말해줘!
MODELO 183 ¡Ensename + 의문사! ~인지 알려줘!
MODELO 184 ¡No + 동사의 부정명령형! ~하지 마!
MODELO 185 ¡No + 동사의 부정명령형 + demasiado! 너무 ~하지 마!
MODELO 186 ¡No tengas miedo ~! ~를 두려워하지 마!, ~를 무서워하지 마!
MODELO 187 ¡No intentes ~! ~하려고 하지 마!
MODELO 188 ¡No te preocupes ~! ~ 걱정하지 마!
UNIDAD 34 과거형
MODELO 189 Yo + -ar 동사 과거형 나는 ~했어
MODELO 190 Yo + -er 동사 과거형 나는 ~했어
MODELO 191 Yo + -ir 동사 과거형 나는 ~했어
MODELO 192 Yo + 불규칙동사 과거형 나는 ~했어
MODELO 193 Yo fui a + 장소 나는 ~에 갔어
MODELO 194 Me dio/dieron ~ 나에게 ~를 주었어, 나는 ~했어
MODELO 195 Cuando yo era/tenia ~, solia … 내가 ~였을 때, 주로 …를 했어
MODELO 196 Cuando + 불완료 과거, 단순 과거 내가 ~하고 있을 때, …했어
MODELO 197 Yo iba a + 동사원형 ~하려고 했었어

PARTE 6 l 회화에 맛을 더해주는 핵심패턴
UNIDAD 35 쉬운 일상 표현
MODELO 198 ¡Feliz ~! ~를 축하해!
MODELO 199 ¡Que tengas ~! ~보내, 잘 ~해
MODELO 200 ¡Que ~! 정말 ~야!
MODELO 201 ¡Cuanto ~! ~가 정말 많아!
MODELO 202 Gracias por ~ ~해 줘서 고마워
MODELO 203 Muchas gracias pero ~ 고맙지만, ~이에요
MODELO 204 Lo siento por ~ ~해서 정말 미안해
MODELO 205 ¡Vamos a ~! ~하자!
MODELO 206 Si ~ (만약) ~하면
MODELO 207 si quieres ~ 너만 좋다면 ~, 네가 원한다면 ~
MODELO 208 Si no ~ (만약) ~하지 않으면
MODELO 209 Si necesita ~ ~가 필요하시면
MODELO 210 Si no te/le importa ~ 괜찮으면 ~, 괜찮으시다면 ~
UNIDAD 36 현지인들이 쓰는 생생 표현
MODELO 211 Lo que pasa es que ~ ~ 때문에 그렇게 됐어
MODELO 212 La verdad es que ~ 사실 말이야 ~
MODELO 213 Lo que quiero decirte es ~ 너에게 얘기하고 싶은 것은 ~이야
MODELO 214 Lo cierto es que ~ 분명한 것은 ~라는 거야
MODELO 215 sobre todo ~ 특히 ~
MODELO 216 Casi nunca ~ 거의 ~하지 않아
MODELO 217 A veces ~ 가끔씩 ~
MODELO 218 A lo mejor ~ 어쩌면 ~
MODELO 219 En cambio ~ 반면에 ~
MODELO 220 ademas ~ 게다가 ~
MODELO 221 ¿En serio?, no me digas. 정말이야? 말도 안 돼.
MODELO 222 sin duda ~ 의심할 여지없이 ~, 망설임 없이 ~
MODELO 223 Poco a poco ~ 조금씩 ~, 점점 ~
MODELO 224 para siempre ~ 영원히 ~
MODELO 225 Por poco ~ 하마터면 ~
MODELO 226 Por lo visto ~ 보아하니 ~
MODELO 227 Desde luego, ~ 어찌 됐든 간에 ~
MODELO 228 en seguida ~ 즉시 ~, 금방 ~
MODELO 229 Nada mas ~ ~하자마자
MODELO 230 Cada vez que ~ ~할 때마다
MODELO 231 ~ sin querer 나도 모르게 ~, 의도치 않게 ~
MODELO 232 en total ~ 모두 (합쳐서) ~, 총 ~
MODELO 233 Por ultimo ~ 마지막으로 ~
PARTE 7 l 핵심동사 변화표 52




품격을 높이는 우리말



도서명 : 품격을 높이는 우리말
저자/출판사 : 장영준 , 오승연, 21세기북스
쪽수 : 344쪽
출판일 : 2013-03-27
ISBN : 9788950948214
정가 : 16000

저자서문
말은 곧 그 사람의 품격을 드러낸다- 장영준
말 잘하는 것은 마음을 움직이는 것이다- 오승연

1장 생각 없이 쓰면 격이 떨어지는 말
자리에 따라 다르게- 감사하다와 고맙다
존경도 상황에 맞아야 한다- 교수님과 선생님
윗사람과 아랫사람을 구별하자- 당부하다와 부탁하다
옳고 그름에 대한 판단 유무- 정확하다와 적확하다
비중 혹은 의미의 차이- 주요하다와 중요하다
같지 않다고 틀린 것은 아니다- 틀리다와 다르다
감정의 지속성에 따라- 기쁘다와 즐겁다
무엇을 인내할 것인가- 참다와 견디다
타인이 있으면 반응도 다르다- 창피하다와 부끄럽다
기지개는 켜고, 허리는 편다- 펴다와 켜다
어려운 일은 힘이 든다- 어렵다와 힘들다
고개를 숙이면 머리가 따라간다- 고개와 머리
연속성이 있느냐, 없느냐- 중임과 연임
법과 도덕의 차이- 비리와 비위
발자국은 셀 수 없다- 발자국과 발짝
‘플랭카드’를 쓸 수 없는 이유- 플래카드와 현수막
자동차는 ‘차로’로 달린다- 차선과 차로
■품격 있는 우리말 지킴이 1 광고인 박웅현
■품격 있는 우리말 지킴이 2 배우 최송현
■품격 있는 우리말 지킴이 3 전(前) 외교통상부 장관 김성환

2장 잘못 사용하면 치명적으로 틀리는 말
과도한 높임은 공손함이 아니다- 사랑하는과 사랑하시는
뒤차가 부딪치면 추돌 사고- 충돌과 추돌
카드로 결재할 수 없다- 결제와 결재
복지국가를 지양한다고?- 지양과 지향
장단음을 구분하는 것이 진짜 실력- 말(馬)과 말(言)
두 곱절은 있지만 두 갑절은 없다- 갑절과 곱절
긍정적 혹은 부정적 관점에 따라- 과연과 역시
좋은 쪽으로 뚫고 나아감- 돌파
어려움과 쉬움의 정도- 난이도
윗사람에게 쓰면 독이 되는 말- 애쓰시네요
크기일까, 양일까?- 작다와 적다
말은 떠벌리고, 일은 떠벌이고- 떠벌리다와 떠벌이다
스승으로 삼으면 사사하는 것- 사사하다와 사사받다
청바지가 헤질 수는 없다- 해지다와 헤지다
힘을 쓰면 싸우는 거야- 다투다와 싸우다
시계가 한 시간 이르다- 빠르다와 이르다
포스터는 붙이고 편지는 부친다- 붙이다와 부치다
■품격 있는 우리말 지킴이 4 KBS 아나운서 이현주
■품격 있는 우리말 지킴이 5 조선일보 논설위원 김광일
■품격 있는 우리말 지킴이 6 MBC 아나운서 강재형

3장 뿌리는 같지만 의미가 다른 말
쭉 들이키다? 들이켜다!- 들이키다와 들이켜다
우정은 두터울수록 좋다- 두텁다와 두껍다
스승의 가르침을 좇다- 쫓다와 좇다
적중하거나 일치시키거나- 맞추다와 맞히다
능동적 혹은 수동적 움직임- 부딪치다와 부딪히다
쟁반에 받칠까, 받힐까?- 받치다와 받히다
손가락으로 가리키며 가르쳤다- 가르치다와 가리키다
일은 벌이고 사이는 벌리는 것- 벌리다와 벌이다
있던 것 또는 없던 것을 추가- 늘리다와 늘이다
마음은 덥히고 찌개는 데우고- 덥히다와 데우다
안주 일절? 일체!- 일절과 일체
볕은 온기를 품은 빛- 햇빛과 햇볕
‘개펄’에서 잡은 펄낙지- 갯벌과 개펄
‘너머’는 명사, ‘넘어’는 동사- 넘어와 너머
눈은 지그시 감고, 엉덩이는 지긋이 붙인다- 지긋이와 지그시
천정이 아니라 천장!- 천장과 천정부지
■품격 있는 우리말 지킴이 7 MBC 아나운서 강다솜
■품격 있는 우리말 지킴이 8 개그우먼 허안나
■품격 있는 우리말 지킴이 9 충청남도 도지사 안희정

4장 교양 있는 한국인이 알아야 할 철자와 발음
왜 여성 앞에서 숙맥이 될까요?- 쑥맥과 숙맥
‘금슬’이 ‘금실’로 변한 이유- 금슬과 금실
담배 한 개비만 주게- 개피와 개비
안 되게 하려고 몽리 부리다- 옹니와 몽니
담뱃재는 떨어내는 것- 재털이와 재떨이
뇌졸중은 왜 ‘중’일까?- 뇌졸증과 뇌졸중
직업이냐, 습관이냐- 개구장이와 개구쟁이
아지랭이는 피어오를 수 없다- 아지랭이와 아지랑이
한자어 발음에 주의하자- 희노애락과 희로애락
사십구재는 제사가 아니다- 사십구제와 사십구재
‘찌게’는 먹을 수 없다- 된장찌게와 된장찌개
꼭 알아야 할 사이시옷의 원리- 마굿간과 마구간
나와 걸맞은 친구를 만나다- 걸맞는과 걸맞은
기다란 고드름이 달렸다- 길다란과 기다란
‘잊힌 계절’이라고 해야지- 잊혀진과 잊힌
나는 새, 거친 들판- 날으는과 나는
나는 자랑스러운 태극기 앞에- 자랑스런과 자랑스러운
표준어지만 차이를 알자- 깨트리다와 깨뜨리다
영어에 귀가 뜨였어요- 트이다와 뜨이다
반드시 삼가주십시오- 삼가하다와 삼가다
삐졌니? 아니 삐쳤어!- 삐지다와 삐치다
소풍 가기 전의 설렘- 설레이다와 설레다
그는 천재로 불렸다- 불리우다와 불리다
꽃은 피고, 담배는 피우는 것- 피다와 피우다
‘ㅎ’과 ‘ㅅ’의 은밀한 역사- 히히덕거리다와 시시덕거리다
그녀는 언제나 까다롭다- 까탈스럽다와 까다롭다
공부 잘한다고 으스댄다- 으시대다와 으스대다
약속이 파투 났다고?- 파토 나다와 파투 나다
주머니에 귤을 욱여넣었다- 우겨넣다와 욱여넣다
혈혈단신 살아온 삶- 홀홀단신과 혈혈단신
최근 인정된 새내기 표준어들- 개발새발과 괴발개발
너의 손을 덥석 잡다- 덥썩과 덥석
산산이 부서진 이름이여!- 산산히와 산산이
가진 돈을 통틀어도 백 원뿐- 통털어와 통틀어
■품격 있는 우리말 지킴이 10 KBS 아나운서 도경완
■품격 있는 우리말 지킴이 11 동아일보 논설주간 황호택
■품격 있는 우리말 지킴이 12 한국벤처투자 대표이사 정유신