영어식사고 무작정 따라하기 또는 평범한 내 아이 상위 1%로 만드는 초등 과목별 만점공부법 > 도서

영어식사고 무작정 따라하기



도서명 : 영어식사고 무작정 따라하기
저자/출판사 : 박만규, 길벗이지톡
쪽수 : 246쪽
출판일 : 2010-01-25
ISBN : 9788960472006
정가 : 12800

영어식 사고법 1. 사람을 주어로 말하자.
Day 01. 사람을 주어로 감정을 말하자.
1. 좋아하는 감정은 '주어+like'로 말하라.
2. 싫어하는 감정은 '주어+don? like'로 말하라.
3. 다양한 감정은 '주어+feel'로 말하라.

Day 02. 사람을 주어로 동작을 말하자.
1. 사람 주어로 사물의 변화를 말하라.
2. 의도적이 아닌 동작도 사람 주어로 말하라.
3. '시간을 내다'와 '시간이 나다'는 구분해 말하라.

Day 03. 사람을 주어로 의견을 말하자.
1. 사람을 주어로 의지를 나타내라.
2. 사람을 주어로 행동을 촉구하라.
3. 불확실한 의견은 seem으로 말하라.

Day 04. 사람을 주어로 상황을 말하자.
1. 상황의 주체인 사람을 주어로 밝혀라.
2. 사물 주어를 사람 주어로 바꿔라.
3. 사물을 사람과 동일시하라.

Day 05. 사람을 주어로 장소를 말하자.
1. '사람 주어+be동사'로 위치를 말하라.
2. '사람 주어+find'로 존재를 말하라.
3. Where can I로 장소를 물어라.

Day 06. You를 주어로 말하자.
1. 특정한 사실을 you를 주어로 말하라.
2. 규정이나 방침을 you를 주어로 물어라.
3. 일반적인 사실을 you를 주어로 말하라.

영어식 사고법 2. 동사 have로 말하자.
Day 07. 사람의 외모와 건강을 have로 말하자.
1. 사람의 얼굴 모양을 have로 말하라.
2. 사람의 신체 특징을 have로 말하라.
3. 사람의 건강 상태를 have로 말하라.

Day 08. 사람의 개성을 have로 말하자.
1. 사람의 성격을 have로 말하라.
2. 사람의 태도를 have로 말하라.
3. 사람의 능력을 have로 말하라.

Day 09. 포함 관계를 have로 말하자.
1. 사물 간의 포함 관계를 have로 말하라.
2. 추상적인 포함 관계를 have로 말하라.
3. 사람 간의 관계도 have로 말하라.

Day 10. 물건을 찾거나 요청할 때 have로 말하자.
1. 물건을 찾을 때 have로 말하라.
2. 물건을 요청할 때 have로 말하라.
3. 요청할 때 have로 말하라.

영어식 사고법 3. 포괄적인 동사로 말하자.
Day 11. be동사로 포괄적으로 말하자.
1. '나다, 들어가다'를 be동사로 표현하라.
2. 모든 '있다'를 be동사로 표현하라.
3. '서다, 앉다'를 be동사로 표현하라.

Day 12. 동사 put으로 포괄적으로 말하자.
1. 이동 동작을 put으로 말하라.
2. 몸동작을 put으로 말하라.
3. 착용하는 동작을 put on으로 말하라.

Day 13. 동사 take로 포괄적으로 말하자.
1. 손으로 이동시키는 동작은 take로 말하라.
2. '가져가다'와 '데려가다'는 take로 말하라.
3. 손으로 제거하는 동작은 take off로 말하라.

Day 14. 동사 ask for, want, play, open으로 포괄적으로 말하자.
1. '찾다, 요청하다'를 aks for와 want로 말하라.
2. 운동, 연주 관련 동작을 play로 말하라.
3. '열다, 따다, 벌리다'를 open으로 말하라.

영어식 사고법 4. 전치사로 말하자.
Day 15. 수식절을 전치사로 표현하자.
1. '~를 가진'을 with로 표현하라.
2. '~을 입은'을 in으로 표현하라.
3. '~로 가는'을 to로 표현하라.

Day 16. 부사절을 전치사로 표현하자.
1. 이유·조건·양보의 부사절을 with로 표현하라.
2. 부대상황의 부사절을 with로 표현하라.
3. 몸동작을 나타내는 부사절을 with로 표현하라.

Day 17. 진행형을 전치사로 표현하자.
1. 진행형을 under로 표현하라.
2. 진행형을 on으로 표현하라.
3. 진행형을 in으로 표현하라.

영어식 사고법 5. 최대한 간단하게 말하자.
Day 18. 어려운 우리말은 쉽게 풀어 옮기자.
1. 한자어는 뜻을 풀어 옮겨라.
2. 독특한 우리말 표현은 쉬운 영어로 말하라.
3. 복잡한 우리말 표현은 단순화하라.

Day 19. 불필요한 말은 생략하자.
1. 핵심 동사만 말하라.
2. 우리말의 어미를 무시하라.
3. 불필요한 접속사는 생략하라.

Day 20. 명사로 간단하게 말하자.
1. 조건·원인의 부사절을 명사 주어로 표현하라.
2. 원인·양보의 부사절을 '전치사+명사'로 표현하라.
3. 상황의 부사절을 '전치사+명사'로 표현하라.

영어식 사고법 6. 문형을 바꾸어 말하자.
Day 21. 긍정문을 부정문으로 바꾸어 말하자.
1. 좋다는 의미를 not bad로 강조하라.
2. 부정문으로 강한 긍정을 표현하라.
3. 생각나지 않는 표현은 부정문으로 바꾸어 말하라.

Day 22. 부사를 동사로 바꾸어 말하자.
1. '여전히, 아직도'는 stay와 remain으로 바꾸어 말하라.
2. '우연히, 마침, 혹시'는 happen to로 바꾸어 말하라.
3. '강제로, 억지로'는 force로 바꾸어 말하라.

Day 23. 부사를 '주어+동사'로 바꾸어 말하자.
1. '틀림없이'를 '주어+동사'로 바꾸어 말하라.
2. 다양한 부사를 '주어+동사'로 바꾸어 말하라.
3. '잘못'을 형용사와 동사로 바꾸어 말하라.

Day 24. 동사를 부사로 바꾸어 말하자.
1. 동사를 up/down으로 바꾸어 말하라.
2. 동사를 in/out로 바꾸어 말하라.
3. 동사를 on/off로 바꾸어 말하라.

Day 25. 동작의 원인을 주어로 말하자.
1. 동작의 원인을 주어로 동사 make를 사용하라
2. 동작의 원인을 주어로 동사 put, give, keep을 사용하라.
3. 동작의 원인을 주어로 동사 일반 동사를 사용하라.

Day 26. 감정의 원인을 주어로 말하자.
1. 놀라움의 원인을 주어로 말하라.
2. 유쾌함의 원인을 주어로 말하라.
3. 불쾌함의 원인을 주어로 말하라.




평범한 내 아이 상위 1%로 만드는 초등 과목별 만점공부법



도서명 : 평범한 내 아이 상위 1%로 만드는 초등 과목별 만점공부법
저자/출판사 : 박점희, 행복한나무
쪽수 : 271쪽
출판일 : 2010-09-29
ISBN : 9788993460124
정가 : 12800

프롤로그 큰 아이를 통해 얻은 깨달음

1편 삼남매 멘토맘의 꿈을 키워주는 공부 방법 21

PART 01 아이에게 꿈을 주는 멘토맘 되기
멘토맘 되기 1 민구엄마는 애들 숙제 어떻게 해? (엄마 공부보다 아이 공부!)
멘토맘 되기 2 엄마, 나 사과장사 할래 (꿈꾸는 아이)
멘토맘 되기 3 축구 선수가 꿈이라고? (미래가 보이는 꿈을 꾸게 하자)
멘토맘 되기 4 국제중에 떨어진 유경이의 꿈 (세계를 무대로 꿈꾸게 하자)
멘토맘 되기 5 민구의 다재다능한 재능 (어떤 꿈을 키울지 고민하자)
멘토맘 되기 6 우리 아이 혹시 영재가 아닐까 ?(섣부른 판단은 금물)
멘토맘 되기 7 하기 싫으면 안 해도 돼?(할 건 꼭 하도록 교육하자)
멘토맘 되기 8 테란의 황제 임요한에게 배우다(공부 못해도 출세한다는 오류를 조심하자)

PART 02 상위 1% 아이로 키우는 학습 멘토맘 되기
멘토맘 되기 9 공부할 시간이 얼마나 될까? (생활 계획)
멘토맘 되기 10 과목별 공부를 위해 필요한 것은? (공부의 설계도)
멘토맘 되기 11 예습과 복습은 왜 하는 걸까? (수업에 재미를 주자)
멘토맘 되기 12 상위 1% 아이의 교과서 활용법을 주목하자 (세민이의 교과서 활용법)
멘토맘 되기 13 시험 기간에 사라진 유경이의 노트 (공부의 달인은 노트정리)
멘토맘 되기 14 자기주도 학습의 의지를 높이는 대화법 (부모가 해 줄 수 있는 방법)
멘토맘 되기 15 집중을 습관화하자 (정신일도 하사불성)
멘토맘 되기 16 방 청소 하다가 날린 공부 (집중력과 환경)
멘토맘 되기 17 자기주도 학습으로 대학 간 유진 (공부의 주인은 아이 자신)
멘토맘 되기 18 엄마는 학습지 선생님? (스스로 공부가 진짜 공부)
멘토맘 되기 19 애들이 많은 학원이 잘 가르친다? (사교육의 선택)
멘토맘 되기 20 백화점식 일기를 쓰는 민구 (학습일기의 활용법)
멘토맘 되기 21 오 마이 갓! 굴뚝이 첨성대라고? (살아 있는 공부, 죽어있는 공부)

2편 멘토맘이 알려주는 초등 과목별 만점 공부법 42

PART 01 초등학교는 교과서가 공부의 기본
만점 공부법 1 이제는 초등 3학년이다 (어려워진 공부)
만점 공부법 2 국어 교과서 정리부터 (생각그물로 정리하기)
만점 공부법 3 영어는 아이에게 맞는 학원을 찾자 (과목별 학원 가이드)
만점 공부법 4 수학은 방학을 이용하자 (복습과 선행의 기회)
만점 공부법 5 사회는 네모난 표로 정리하자 (한눈에 볼 수 있는 표)
만점 공부법 6 과학은 인터넷 강의를 활용하자 (인터넷 강의 선택 요령)

PART 02 모든 공부의 기본, 국어 만점 공부법
만점 공부법 7 말하기1. 완전한 문장으로 말하게 하자 (말의 힘)
만점 공부법 8 말하기2. 자신의 주장을 당당하게 말하도록 하자 (말하기 훈련)
만점 공부법 9 듣기는 귀와 손이 함께 하자 (메모의 습관화)
만점 공부법 10 읽기는 신문에서 배우자 (스타들의 신문 읽기)
만점 공부법 11 쓰기는 글쓰기에 대한 두려움만 극복하면 된다 (나만의 동화책 만들기)
만점 공부법 12 우리말이 이해가 안 된다면? (한자 급수 따기)
만점 공부법 13 유진이는 논술을 혼자 했다고? (논술 지도 포인트)
만점 공부법 14 책 읽는 환경을 만들자 (거실의 무한 변신)
만점 공부법 15 오늘의 안철수를 만든 건 독서 (독서의 중요성)
만점 공부법 16 어려운 수학을 만화로 배운 민구 (만화책 고르는 요령)
만점 공부법 17 독후감은 줄거리와 생각을 쓰는 거라고? (엄마표 독후 활동)
만점 공부법 18 서술형의 늪에 빠진 유경이 (서술형의 모범 답안)

PART 03 귀가 트이고 입이 열리는 영어 만점 공부법
만점 공부법 19 외국인에 말 걸기가 두렵다고? (자신감과 용기)
만점 공부법 20 과제로 등장한 영어일기 (영어일기 쓰는 요령)
만점 공부법 21 중2 유경이는 영어로 자신을 소개한다 (입학사정관 전형)
만점 공부법 22 원어민 영어공부, 100% 효과를 기대하지 마라 (애니메이션으로 귀를 열자)
만점 공부법 23 단어가 부족하면 독해가 힘들다 (단어를 내 것으로 만들기)
만점 공부법 24 감동적인 문장은 바로 내 것으로 만들자 (오버하는 영어)
만점 공부법 25 시험 보니까 영어 공부 한다고? (공부하는 이유 알려주기)
만점 공부법 26 언니도, 아빠도 인증이 필요하다 (인증 시험에 도전하자)

PART 04 성실함을 요구하는 수학 만점 공부법
만점 공부법 27 수학의 기본은 연산이다 (꾸준히, 그리고 성실하게)
만점 공부법 28 수학책이야 국어책이야? (문장제 문제)
만점 공부법 29 창의적 수학? (창의적 문제!)
만점 공부법 30 눈으로 답을 찾는 아이들 (손이 함께 움직이는 수학)
만점 공부법 31 기초가 부족하다면? (효과적인 수학 과외)

PART 05 세상 보는 눈을 키우는 사회 만점 공부법
만점 공부법 32 사회는 어려운 용어가 너무 많다 (나만의 용어 사전 만들기)
만점 공부법 33 빼빼로데이에는 빼빼로를? (현명한 선택을 배우는 공부)
만점 공부법 34 경제가 어렵다고? (생활에서 배우는 경제)
만점 공부법 35 돈으로 배우는 경제와 사회 (신용)
만점 공부법 36 용돈 관리는 경제의 기초 (용돈 지도)
만점 공부법 37 동네 탐험, 직접 조사하게 하자 (인문 환경)
만점 공부법 38 서울 옆은 부산이다? (지리로 가르치는 지리)
만점 공부법 39 사극으로 역사를 가르치지 마라 (역사 바로 가르치기)
만점 공부법 40 사회는 체험 학습으로 다져주자 (체험학습 계획하기)
만점 공부법 41 내가 경주에 갔었다고? (대화로 체험 up)
만점 공부법 42 도대체 뭘 쓰지? (체험학습을 기록하는 방법)

PART 06 원리와 창의력을 키우는 과학 만점 공부법
만점 공부법 43 돋보기 들고 들로, 산으로 가자 (재미난 곤충채집)
만점 공부법 44 글로 설명한 과학, 외우지 말자 (자연사 박물관 활용)
만점 공부법 45 민구와 유경이의 과학 (놀이로 즐기는 과학)
만점 공부법 46 영재 교육원에 간 유경 (과학과 영재 교육)
만점 공부법 47 과학 시험을 잘 보는 비법 (선생님과 원리를 잡아라)

에필로그 아이에게 눈 먼 부모 되지 않도록…….