아빠의 힘 3력 또는 학교로 간 그림책 > 도서

아빠의 힘 3력



도서명 : 아빠의 힘 3력
저자/출판사 : 시미즈 가쓰히코, 지혜정원
쪽수 : 216쪽
출판일 : 2014-04-25
ISBN : 9788994886428
정가 : 12000

프롤로그

제1장 지력(智力)

01. 아빠가 먼저 나서서 대화하라
- 아이에 대해 아내와 대화하라
- 진솔한 대화가 아이를 좋은 방향으로 이끈다

02. 긍정의 힘으로 키워라
- 피그말리온 효과(Pygmalion effect)로 아이를 키운다
- 긍정적인 사고방식이 아이의 지력을 향상시킨다

03. 보이지 않는 학력을 키워주자
- ‘보이지 않는 학력’이 ‘보이는 학력’을 뒷받침한다
- ‘세상살이’ 수업에서 배운다
- 의견을 만드는 연습을 한다
- 아빠가 선생님이 되어 아이와 함께 생각해 본다

04. 적절한 칭찬과 꾸중으로 아이를 성장시켜라
- 칭찬은 아이를 성장시킨다
- 칭찬하는 방법과 꾸짖는 방법이 중요하다
- 아이에게 열심히 하라고 말하지 않는다
- 부모가 솔선수범한다

05. 아빠가 하는 일에 대해 이야기하라
- 아이에게 일하려는 의욕을 길러준다
- 아빠가 아이의 직업관을 형성한다
- 직업관, 미래상을 스스로 그려보게 한다

06. 아이에게 신뢰받는 아빠가 되자
- 신뢰 관계를 형성하는 포인트는 일관성과 지속성이다
- 아이가 ‘잘하는 일’을 찾아서 능력을 끌어올린다

07. 커뮤니케이션 능력을 길러 주자
- 사고력, 판단력, 교섭 능력을 기르는 게임
- 자신의 생각을 정확하게 전달하는 힘을 길러준다
- 학교 외에 다른 집단에 아이를 보내서 단련시킨다

08. 손닿는 곳에 지구본과 지도책을 두자
- 자연스럽게 세계로 눈을 돌리게 한다
- 즐거운 대화를 통해 지식을 쌓는다
- 매일 가는 화장실 벽에 지도를 붙인다

09. 아이의 컴퓨터 사용에 관심을 가지자
- 컴퓨터의 마이너스적인 면을 알아둔다
- 컴퓨터는 거실에 두고 가족이 함께 활용한다

10. 아이가 직접 동·식물을 키우도록 하자
- 곤충 사육은 지적 호기심을 높인다
- 식물 재배로 관찰력과 감성을 키운다
- 가능하다면 애완견을 키운다

11. 가정을 가꾸어 가족애를 느낄 수 있도록 하자
- 교육 환경을 위해 집안을 정리·정돈한다
- 계절 행사와 이벤트로 아빠의 사랑을 느끼게 한다

12. 아이를 위해 휴가를 내라
- 깊은 유대 관계는 아이를 성장시키는 원동력이다
- 마구잡이식 이벤트는 역효과를 낸다


제2장 학력(學力)


13. 목표를 세우고 실천하라
- 아빠의 자세가 자녀의 성적을 변화시킨다
- 아빠의 교육 참여가 아이의 성장을 좌우한다
- 가족이 저마다 목표를 세운다

14. 아이가 공부하는 내용을 알자
- 아이의 교과서를 펴보고 함께 공부한다
- 아이와 함께 문제를 해결한다
- 아이의 모습을 유심히 관찰한다

15. 아이의 미래를 상상해 보고 희망을 품게 하자
- 부모는 아이의 레이더이다
- 10년 후의 비전으로 아이를 대한다
- 아이의 인생은 상상한 대로 이루어진다
- ‘십 년 후의 이력서’를 써본다

16. 읽기·쓰기·계산으로 아이의 뇌를 깨우자
- 아이의 전전두엽을 활성화시킨다
- 독서는 학력 향상의 기초이다
- 생활 속에서 수학적으로 생각할 기회를 만든다

17. 15분 학습으로 기초 학력을 향상시키자
- 15분×3과목의 ‘모듈 수업’
- 일 년만 노력하면 기초 학력은 향상된다

18. 학력을 향상시키는 집중력을 키워주자
- 중학교를 졸업할 때까지는 집중력을 기른다
- 일기를 써서 집중력과 사고력을 높인다

19. 공부는 먼저 식탁에서 시켜라
- 습관이 생기기 전까지는 방에서 혼자 공부시키지 않는다
- 바른 자세가 성적을 향상시킨다

20. 21세기형 학력을 길러 주어라
- 네 가지 힘을 익히는 것이 중요하다
- 가정에서도 ‘21세기 학력’을 길러준다

21. 아이의 영어 실력을 키워주자
- 회화가 안 되는 영어는 이제 그만
- 가정에서도 영어에 푹 빠진 생활을 하도록 한다
- 이왕 텔레비전을 켠다면 영어 방송을 켜둔다

22. 한발 빠른 선행 학습으로 차이를 만들어라
- 과목에 따라 선행 학습을 한다
- 철은 뜨거울 때 두드려야 한다

23. 아빠의 눈으로 조사하고 학교를 선택하자
- 학교에 부족한 점을 개선해 달라고 요구한다
- 철저히 비교하고 학교를 선택한다
- 지망 학교는 이른 시기에 신중하게 선택한다
- 교육 투자는 성과를 바라고 하는 것이 아니다


제3장 체력(體力)


24. 충분한 수면으로 체력을 높여라
- 체력마저 약해진 아이들
- 수면 부족이 아이를 망친다

25. 아침을 꼭 먹고 영양 공급에 신경을 써라
- 식품 가짓수와 성적의 관계
- 일찍 자고 일찍 일어나 아침을 먹는다
- 생활 습관이 생기를 불어넣는다

26. 아침을 활기차게 시작하고 효율적으로 시간관리를 하자
- 하루의 계획은 아침에 세운다
- 미소로 아이를 배웅한다

27. 텔레비전을 통제하라
- 수업 시간보다 긴 텔레비전 시청 시간
- 텔레비전은 좋은 프로그램을 골라서 보고, 부모와 같이 본다

28. 아이가 집안일을 돕게 하라
- 맡은 일을 해내면 자신감이 붙는다
- 일손 돕기는 체력을 키워주고 인격을 길러준다

29. 사는 곳을 사랑하게 하라
- 향토를 알면 자신의 소중함도 안다
- 아이와 함께 산책을 한다

에필로그




학교로 간 그림책



도서명 : 학교로 간 그림책
저자/출판사 : 최은희, 상상의힘
쪽수 : 339쪽
출판일 : 2014-06-30
ISBN : 9788997381289
정가 : 16000

머리말 008

1장. 학교는 오늘도 안녕한가?
1. 공평과 허용의 아슬아슬한 줄타기 018
2. 낱말이 모여모여 이야기를 만들 듯 024
3. 나 대신 엄마가 다니면 좋겠어요? 031
4. 왜, 어른들은 우리 말을 끝까지 안 들어줘요? 038
5. 아, 선생님이 릴리 마음을 알아줬구나! 045
6. 어린 목숨을 위협하는 자, 누구? 052
7. 오늘 하루가 최고의 잔칫날이다 058

2장. 누가 내 말 좀 들어줘
1. 하지 말라고 하면, 그 말 듣자마자 하고 싶어요068
2. ‘ 나랑 친구하자!’ 그 말이 그렇게 어렵니? 076
3. 지금은 안 하면서 자꾸 나중에 나중에 그러네?083
4. 내 안의 아름다운 힘을 찾아 떠나는 여행 090
5. 고물자전거의 아프리카 여행기 096
6. 뚱뚱해야 코끼리지 104
7. ‘ 누구 나랑 얘기 좀 하자’ 부르짖는 절규 112
8. 아, 그러니까 쟤가 외로웠던 거구나! 118

3장. 그림책 안에서 살며 깨달으며
1. 살아있다는 것은 실수하는 거라나? 128
2. 우리 아이들 비밀의 방에는 누가 있을까? 134
3. 간절히 원하는 일을 하는 사람은 눈부시다 141
4. 오빠가 동생한테 속았네요, 바-보! 147
5. 야만의 시대에 신이 보낸 선물 154
6. 서로에게 버팀목이 되는 존재, 형제 161
7. 우리들 기억의 끈에는 무엇이 꿰어져 있나? 168
8. 한바탕 실컷 웃을 수 있는 즐거움 175

4장. 우리 그림책은 어때?
1. 차라리 들켜 버렸을 때 그 후련함이라니! 184
2. 생산과 연대의 자리에 함께 있는 이름, 어머니 190
3. 뻐꾸기 엄마 198
4. 장대비 속 신나는 대동놀이 한 판 206
5. 이제 자기 삶의 주인이 되었나 봐 211
6. 말은 안 통해도 마음 기댈 수 있는 한 식구 219
7. 딱 하루만 동생이 없으면 좋겠어! 227
8. 마음의 문을 열면 고향에 갈 수 있잖아요 234
9. 죽음 체험을 겪게 하는 『혼자 가야 해』 242

5장. 옛이야기 그림책도 썩 괜찮아
1. 냉정한 가르침과 전폭적인 신뢰로 배워라? 252
2. 문고리가 풀리고 방문이 열리듯 258
3. 징그러운 겉모습에 감춰진 내면을 볼 줄 아는 눈264
4. 도깨비는 누구를 찾아다니나? 269
5. 어머니 되는 길, 그리 호락호락하지 않네 274
6. 곳간은 텅 비었어도 마음은 부자네요 280
7. 사람 사는 마을로 길을 내는 마음 287

6장. 이야기 그림책만 그림책인가?
1. 빛과 색의 세계로 떠나는 황홀한 소풍 296
2. 생명을 얻는 말, 시어 302
3. 뼈가 없어도, 오징어는 오징어라서 귀하다 308
4. 우리 아이들의 아이들은 과연 볼 수 있을까? 316
5. 만물의 숨소리, 음악의 탄생 323
6. 글과 그림이 만든 놀이 한 판 329