거꾸로 사회. 2 또는 기독교학교의 미래 전망 > 도서

거꾸로 사회. 2



도서명 : 거꾸로 사회. 2
저자/출판사 : 김영주 , 김종훈 , 민윤 , 이준혁 , 장혜정, 아울북
쪽수 : 144쪽
출판일 : 2016-04-18
ISBN : 9788950964375
정가 : 13000

■ 사회문화ㆍ지리
01 모든 나라는 단일 민족 국가이다
02 원시 신앙은 다 미신이다(X)
03 정보를 많이 가지고만 있으면 편하게 살 수 있다(X)
04 세계화가 되면 모든 사람에게 좋다(X)
05 통일이 되면 좋은 점만 있다(X)
06 그린란드가 오스트레일리아보다 크다(X)
07 지구 위에는 실제로 위선과 경선이 그려져 있다(X)
08 7월은 세계 어디나 여름이다(X)
09 사막은 어디든 덥다(X)

■ 경제
10 경쟁은 되도록 하지 않는 것이 좋다(X)
11 정부는 경제 활동을 하지 않는다(X)
12 제조업에서 일하는 사람들의 수가 가장 많다(X)
13 천연자원이 부족한 나라의 경제는 발전하기 어렵다(X)
14 IMF(아이엠에프)는 달러를 빌려주는 은행이다(X)
15 무역은 모든 사람에게 이익을 준다(X)
16 우리나라와 무역을 가장 많이 하는 나라는 미국이다(X)
17 우리나라의 제품은 우리나라에서만 만든다(X)
18 국민 총소득이 많은 나라의 국민들이 잘 산다(X)
19 환율은 은행에서 정한다(X)

■ 정치
20 정치는 정치가들만 하는 일이기 때문에 우리와는 상관이 없다(X)
21 자유란 내 맘대로 무엇이든지 할 수 있는 것이다(X)
22 모두가 똑같이 사는 것이 평등이다(X)
23 모든 나라는 대통령제이다(X)
24 민주주의를 실천하는 것은 어른들의 몫이다(X)
25 여론은 항상 옳으며 정치에 반드시 반영되어야만 한다(X)
26 대통령은 나라 살림을 마음대로 할 수 있다(X)
27 민주주의의 반대는 공산주의다(X)
28 행정부의 각 부처는 독립적으로 행동한다(X)
29 국회의원들은 다투기만 한다(X)
30 법원에서 판사는 마음대로 결정할 수 있다(X)
31 국민들은 권리를 누리고 의무는 지키지 않아도 된다(X)
32 누구에게나 인권이 존중되는 것은 아니다(X)
33 다른 나라의 전쟁은 우리나라와 상관없다(X)

■ 역사
34 청동기 시대에는 청동기만 사용했다(X)
35 모든 고인돌은 족장의 무덤이다(X)
36 백제의 가장 오래된 수도는 웅진이다(X)
37 한민족이기 때문에 삼국의 문화는 비슷하다(X)
38 삼국 시대에는 고구려, 백제, 신라만 있었다(X)
39 신라는 삼국을 통일할 때 당나라의 힘을 빌리지 않았다(X)
40 여왕이 많던 신라는 여성의 힘이 강했다(X)
41 말갈족이 대다수인 발해는 중국 역사이다(X)
42 왕건은 정치를 잘했으나 바람둥이였다(X)
43 고려의 종교는 불교뿐이었다(X)
44 고려는 몽골에게 나라를 빼앗겼었다(X)
45 신문고는 아무나 울릴 수 있었다(X)
46 조선의 계급은 양반과 상민으로만 나뉘었다(X)
47 조선 시대에는 누구나 호패를 가지고 다녔다(X)
48 훈민정음은 창제 직후 널리 사용되었다(X)
49 임진왜란은 우리가 일본을 크게 이긴 전쟁이다(X)
50 조선 후기에는 양반이 상민보다 많았다(X)
51 김홍도는 백성을 위해 스스로 풍속화를 그렸다(X)
52 효종은 북벌을 실천하였다(X)
53 대한 제국은 대한민국의 다른 이름이다(X)
54 3ㆍ1 운동은 아무 성과 없이 끝났다(X)
55 6ㆍ25는 우리 민족끼리의 전쟁이었다(X)
56 3ㆍ8 도선과 휴전선은 같은 선이다(X)
57 우리나라는 신탁 통치를 받았다(X)
58 우리나라 모든 대통령은 국민이 직접 뽑았다(X)




기독교학교의 미래 전망



도서명 : 기독교학교의 미래 전망
저자/출판사 : 박상진 , 김창환 , 김재웅 , 강영택, 예영커뮤니케이션
쪽수 : 232쪽
출판일 : 2015-04-23
ISBN : 9788983509130
정가 : 12000

서 문 5

│1장│ 인구통계 전망에 따른 기독교학교의 미래 분석
I. 들어가는 말 13
II. 인구 추이에 따른 학령별 인구의 변화 16
III. 기독교인 인구의 감소 및 기독교학령인구의 감소 22
IV. 기독교학교 미래 전망 분석 27
V. 종합 논의: 기독교학교의 미래 전망과 대책 57
VI. 나가는 말 64
참고 문헌 65

│2장│ 공교육의 변화와 기독교학교의 대응
I. 들어가는 말 67
Ⅱ. 공교육의 역사와 현재 68
Ⅲ. 한국 공교육의 변화와 미래 91
Ⅳ. 기독교학교의 대응 109
Ⅴ. 나가는 말 119
참고 문헌 121

│3장│ 미국 기독교학교의 전개 과정, 최근 쟁점 그리고 시사점
I. 들어가는 말 123
II. 숫자로 본 미국의 사립학교와 기독교학교 현황 125
III. 미국 공교육제도의 전개과정과 기독교 132

IV. 미국 기독교학교의 최근 쟁점 156
V. 나가는 말 : 한국 기독교학교에 주는 시사점 170
참고 문헌 172

│4장│ 미래 사회가 요구하는 핵심 역량과 기독교학교의 과제
I. 들어가는 말 179
II. 역량 기반 교육에 대한 선행 연구 181
III. 역량 기반 교육에 대한 기독교적 이해 197
IV. 기독교학교에서의 역량 기반 교육 204
V. 나가는 말 216
참고 문헌 218
부 록 221