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실용주의 사고와 학습(재출간판)



도서명 : 실용주의 사고와 학습(재출간판)
저자/출판사 : 앤디 헌트, 위키북스
쪽수 : 300쪽
출판일 : 2015-10-29
ISBN : 9791158390150
정가 : 22000

▣ 01장: 들어가며
1.1 또다시 “실용주의”로?
1.2 맥락을 고려하라
1.3 모든 사람이 이것에 대해 이야기한다
1.4 우리는 어디로 가고 있는가
- 초보자에서 전문가에 이르는 여정
- 이것이 뇌다
- 마음속 들여다보기
- 당신의 마음을 디버그하라
- 의도적으로 배우기
- 경험 축적
- 초점 유지하기
- 전문성을 넘어서
1.5 감사의 말

▣ 02장: 초보자에서 전문가에 이르는 여정
2.1 풋내기 대 전문가
2.2 드라이퍼스 모델의 다섯 단계
- 단계 1: 초보자
- 단계 2: 고급 입문자
- 단계 3: 중급자
- 단계 4: 숙련자
- 단계 5: 전문가
2.3 실전에서의 드라이퍼스: 경주마 몰이와 양 경주시키기
- 기술 분포의 슬픈 측면
2.4 드라이퍼스 모델을 효과적으로 활용하기
- 책임을 받아들이는 것
- 실전에서 전문성 활용하기
2.5 도구의 함정을 경계하라
2.6 맥락을 생각하라, 다시 한 번!
2.7 매일매일 드라이퍼스하자

▣ 03장: 이것이 뇌다
3.1 두 개의 CPU 모드
- 메모리와 버스를 사이에 둔 경합
3.2 24×7 통찰을 잡아라
3.3 선형적이고 풍부한(rich) 특성
- L 모드 처리의 특성
- R 모드 처리의 특성
- 왜 R 모드를 강조할까요?
3.4 R 모드의 부상
- 트럼프 기능 디자인하기
- 매력 있는 것이 더 잘 통한다
3.5 R 모드는 숲을 보고 L 모드는 나무를 본다
3.6 DIY 뇌수술과 신경 적응성
- 대뇌 피질의 경쟁
3.7 어떻게 거기에 이를 수 있습니까?

▣ 04장: 마음속 들여다보기
4.1 감각을 갈고 닦아라
4.2 오른쪽에 그리기
- R 모드로의 인지적 전이를 느껴보자
4.3 R 모드로 시작해서 L 모드의 흐름을 타라
- 벽을 타고 올라보자
- 로자노프 집회
- 취중에 글을 쓰고, 맑은 정신으로 퇴고하라
- 짝 프로그래밍
- 메타포 안에서의 만남
- 준거 체계를 병렬로 배치하기
- 시스템 메타포
- 그래서, 이 오리가 술집으로 걸어 들어가면...
4.4 R 모드의 신호를 포착하라
- 여러분은 이미 알고 있습니다
- 엘리아스 호웨의 이상한 사건
- 이미지 스트리밍에서 수확하기
- 자유 형태 저널링에서 수확하기
- 모닝 페이지 기법
- ‘그냥 쓰기’라는 방법
- 걸으면서 수확하기
4.5 수확 패턴
- 코드에서의 패턴
- 머리에 충격 주기
- 예언자적인 충격 마술
- 셰익스피어의 수수께끼
4.6 제대로 하기

▣ 05장: 당신의 마음을 디버그하라
5.1 인지적 편향 만나보기
- 예측 실패
- ‘드물다’는 ‘결코 일어나지 않는다’와 다르다
- 종결을 연기하라
- 기억을 신뢰하지 말라
5.2 세대별 기호를 인지하라
- GI 세대, 1901-1924
- 조용한 세대, 1925-1942
- 베이비 붐 세대, 1943-1960
- X 세대, 1961-1981
- 밀레니엄 세대, 1982-2005
- 이제 모두 모여서
- 네 가지 전형
- 이것이 미치는 영향
5.3 자신의 성격 경향을 파악하라
5.4 하드웨어 결함 노출하기
- 도마뱀 논리
- 원숭이가 보고 원숭이가 행동한다
- 행동은 진화한다
5.5 이제 뭘 생각해야 할지 모르겠어
- 자신을 테스트하라

▣ 06장: 의도적으로 배우라
6.1 학습이란 무엇인가... 그리고 학습이 아닌 것은 무엇인가
6.2 SMART 목표 설정
- Specific(구체적인)
- Measurable(측정 가능한)
- Achievable(달성할 수 있는)
- Relevant(의미 있는, 당면 과제에 적절한)
- Time-Boxed(시간 제한이 있는)
- 더 넓은 맥락에서의 목표
6.3 실용주의적 투자 계획 만들기
- PIP: 구체적인 계획을 세우라
- PIP: 다각화하라
- PIP: 적극적으로, 수동적이지 않은 투자를 하라
- PIP: 정기적으로 투자하라 (매입 비용 평균화)
6.4 자신에게 적합한 학습 모드를 사용하라
- 다중 지능
- 성격 유형
- 기본 상태를 넘어서서
6.5 함께 일하고, 함께 배우라
6.6 고급 학습 기법을 활용하라
6.7 SQ3R로 의도적으로 읽기
- 과정
- 예제
6.8 마인드맵으로 통찰을 시각화하라
- 마인드맵 활용
- 마인드맵을 SQ3R에 활용하기
- 탐험적 마인드맵
- 협동적 마인드맵
6.9 문서화의 진짜 힘을 활용하라
6.10 가르치며 배우기
6.11 거리로 들고 나가라

▣ 07장: 경험 축적
7.1 배우기 위해 놀기
- 놀이의 의미
7.2 기존 지식을 지렛대로 활용하기
7.3 실천하며 실패를 수용하라
- 탐험적인 환경 만들기
7.4 이너게임에 대해 배우기
- 상황적인 피드백 계발하기
- 테니스를 넘어서 나아가기
7.5 압박은 인지를 죽인다
- 실패를 허락하라
7.6 상상은 감각을 넘어선다
- 달걀은 희다, 맞나요?
- 실력 끌어올리기
7.7 전문가처럼 배우라
- 하지만 먼저, 초록색 선을 자르세요.

▣ 08장: 점 관리하기
8.1 주의집중력 높이기
- 주의 결핍
- 긴장은 풀고 집중한 초점
- 어떻게 명상할 것인가
8.2 집중하기 위해 집중을 풀어라
8.3 지식을 관리하라
- 외부 뇌세포 구축하기
- 위키를 사용하라
8.4 현재 컨텍스트를 최적화하라
- 컨텍스트 전환
- 주의 산만 방지하기
- 단일 작업 인터페이스
- 작업을 효율적으로 조직화하고 처리하기
8.5 끼어들기를 의식적으로 처리하기
- 프로젝트의 작업 규칙을 설정하라
- 이메일을 통제하라
- 컨텍스트 친화적인 작업 중단
- 마스커블 인터럽트를 켜라
- 스택을 저장하라
8.6 충분히 큰 컨텍스트 유지하기
- 작업 초점 유지하기
8.7 정신을 똑바로 차리는 방법

▣ 09장: 전문성을 넘어서
9.1 효과적인 변화
9.2 내일 무엇을 할 것인가
9.3 전문성을 넘어서

▣ 부록 A: 앤디 헌트 인터뷰




모공열 모국어가 공부의 열쇠다 초등 어휘 기초



도서명 : 모공열 모국어가 공부의 열쇠다 초등 어휘 기초
저자/출판사 : 정도상, 언어과학
쪽수 : 240쪽
출판일 : 2016-03-21
ISBN : 9788992420211
정가 : 15000

1 장 모양과 크기

2 장 기본 행동

*모국어 열쇠 1 한글의 자음

3 장 동작과 상태

4 장 날짜와 시간

*모국어 열쇠 2 한글의 모음

5 장 동물과 식물

6 장 위치와 방향

*모국어 열쇠 3 자음과 모음의 결합

7 장 친족 관계

8 장 신체와 건강

*모국어 열쇠 4 신체 관련 낱말의 활용

9 장 자연과 색

10 장 시간과 빈도

*모국어 열쇠 5 중요한 우리말 표현 (부사)

11 장 동물의 세계

12 장 음식과 도구

*모국어 열쇠 6 중요한 우리말 표현 (명사)

13 장 학교생활

14 장 계절과 날씨

*모국어 열쇠 7 띄어쓰기

15 장 환경과 자연 보호

16 장 사회생활

*모국어 열쇠 8 우리말 숫자 바로 알기

17 장 공동체

18 장 수학

*모국어 열쇠 9 기본형 활용

19 장 감정과 성격

20 장 건강과 삶

*모국어 열쇠 10 단위 명사 표현 배우기

21 장 비교와 대조

22 장 긍정과 부정

*모국어 열쇠 11 왜 입말과 글말은 다를까?

23 장 경제생활

24 장 언어와 예술

*모국어 열쇠 12 겹받침 바로 알기226