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5 6학년 국어 교과서를 반영한 뛰는 교과서 나는 국어왕



도서명 : 5 6학년 국어 교과서를 반영한 뛰는 교과서 나는 국어왕
저자/출판사 : 남상욱, 상상의집
쪽수 : 184쪽
출판일 : 2014-03-03
ISBN : 9791155680292
정가 : 13800

1. 주인공은 누구일까?
교과서 속 이야기: ‘송두리째 다 내놓았어’ 동시 속 주인공은 누구일까?
교과서 밖 이야기: ‘돈키호테’ 이야기 속 주인공은 누구일까?
신 나는 명화 읽기: 레오나르도 다 빈치의 <최후의 만찬> 속 주인공은 누구일까?

2. 주인공을 도와주는 인물은 누구일까?
교과서 속 이야기: ‘오가리살’ 이야기 속 주인공을 도와주는 인물은 누구일까?
교과서 밖 이야기: ‘행복한 왕자’ 이야기 속 주인공을 도와주는 인물은 누구일까?

3. 주인공과 갈등하는 인물은 누구일까?
교과서 속 이야기: ‘홍길동전’ 이야기 속 주인공과 갈등하는 인물은 누구일까?
교과서 밖 이야기: ‘피터팬’ 이야기 속 주인공과 갈등하는 인물은 누구일까?

4. 등장인물은 왜 그랬을까?
교과서 속 이야기: ‘오시오 가시오 자시오’ 이야기 속 등장인물은 왜 그랬을까?
교과서 밖 이야기: ‘햄릿’ 이야기 속 등장인물은 왜 그랬을까?

5. 등장인물의 마음이 변하는 지점은 어디일까?
교과서 속 이야기: ‘메아리’ 이야기 속 등장인물의 마음이 변하는 지점은 어디일까?
인물 깊이 읽기: ‘원효 대사’의 마음이 변하는 지점은 어디일까?

6. 주요 글감은 무엇일까?
교과서 속 이야기: ‘크리스마스 캐럴’의 주요 글감은 무엇일까?
교과서 속 이야기: ‘웃는 기와’ 동시의 주요 글감은 무엇일까?

7. 중심 사건은 무엇일까?
교과서 속 이야기: ‘능텅 감투’ 이야기 속 중심 사건은 무엇일까?
교과서 속 이야기: ‘병아리 싸움’ 동시 속 중심 사건은 무엇일까?

8. 갈등 해결의 계기는 무엇인가?
교과서 속 이야기: ‘송아지가 뚫어 준 울타리 구멍’ 이야기 속에서 갈등 해결의 계기는 무엇인가?
교과서 밖 이야기: ‘옹고집전’ 이야기 속에서 갈등 해결의 계기는 무엇인가?

9. 인상 깊은 장면은 어디일까?
교과서 속 이야기: ‘우정에 대하여’에서 인상 깊은 장면은 어디일까?
교과서 속 이야기: ‘돌아오는 길’ 속에서 인상 깊은 장면은 어디일까?
신 나는 명화 읽기: ‘그리스 로마 신화’ 속에서 인상 깊은 장면은 어디일까?

10. 이야기를 시간 순서대로 놓으면 어떻게 될까?
교과서 속 이야기: ‘검정 풍선’ 이야기를 시간 순서대로 놓으면 어떻게 될까?
교과서 속 이야기: ‘길’ 동시를 시간 순서대로 놓으면 어떻게 될까?

11. 이야기가 벌어지기 전 무슨 일이 있었을까?
교과서 속 이야기: ‘왕치와 소새와 개미와’ 이야기가 벌어지기 전 무슨 일이 있었을까?
교과서 속 이야기: ‘봉숭아’ 동시 속 이야기가 벌어지기 전 무슨 일이 있었을까?
신 나는 명화 읽기: ‘돌아온 탕자’ 그림 속 이야기가 벌어지기 전에 무슨 일이 있었을까?

12. 앞으로 어떤 일이 벌어질까?
교과서 속 이야기: ‘새알 만져 보기’에서 앞으로 어떤 일이 벌어질까?
교과서 밖 이야기: ‘동백꽃’에서는 앞으로 어떤 일이 벌어질까?

13. 글의 결말을 바꿀 수 있다면 어떨까?
교과서 속 이야기: ‘소나기’의 결말을 바꿀 수 있다면 어떨까?

14. 주제는 무엇일까?
교과서 속 이야기: ‘나무 그늘을 산 총각’의 주제는 무엇일까?
교과서 밖 이야기: ‘오즈의 마법사’ 이야기 속 주제는 무엇일까?

15. 작가가 추구하는 가치는 무엇일까?
교과서 속 이야기: ‘꿈을 찍는 사진관’ 속 작가가 추구하는 가치는 무엇일까?
교과서 밖 이야기: ‘삼국지’ 이야기 속 작가가 추구하는 가치는 무엇일까?
교과서 밖 이야기: ‘마하트마 간디’가 추구하는 가치는 무엇일까?

16. 이야기 속 환상 세계를 통해 무엇을 느낄까?
교과서 속 이야기: ‘별 삼 형제’ 이야기 속 환상 세계를 통해 무엇을 느낄까?
교과서 밖 이야기: ‘전우치전’ 이야기 속 환상 세계를 통해 무엇을 느낄까?

17. 배경은 이야기에 어떤 영향을 미칠까?
교과서 속 이야기: ‘한겨울에 산딸기를 구하러 간 청년’의 배경은 이야기에 어떤 영향을 미칠까?
교과서 밖 이야기: ‘걸리버 여행기’의 배경은 이야기에 어떤 영향을 미칠까?

18. 이야기에서 어떤 감정을 느낄 수 있을까?
교과서 속 이야기: ‘흥부의 화초장을 빼앗은 놀부’에서 어떤 감정을 느낄 수 있을까?
신 나는 역사 읽기: ‘동래부사 송상현’의 글에서 어떤 감정을 느낄 수 있을까?

19. 주장과 근거는 무엇인가?
교과서 속 이야기: ‘우리 아빠 시골 갔다 오시면’ 속 주장과 근거는 무엇인가?
교과서 밖 이야기: ‘베니스의 상인’ 속 주장과 근거는 무엇인가?

20. 글로 감각을 어떻게 표현할까?
교과서 속 이야기: ‘풀잎과 바람’에서는 글로 감각을 어떻게 표현할까?
교과서 밖 이야기: ‘향수’에서는 글로 감각을 어떻게 표현할까?

21. 글에서는 어떤 식으로 사물을 묘사할까?
교과서 속 이야기: ‘별주부전’에서는 어떤 식으로 사물을 묘사할까?
신 나는 명화 읽기: ‘안견’과 ‘정선’은 어떤 식으로 자연을 묘사했을까? 최후의>




친구의 벽



도서명 : 친구의 벽
저자/출판사 : 샤론 E. 맥케이, 천개의바람
쪽수 : 248쪽
출판일 : 2014-10-20
ISBN : 9788997984374
정가 : 13000

프롤로그ㆍ5
예루살렘과 주변 지역ㆍ20
1장 하다사 병원ㆍ23
2장 룸메이트ㆍ34
3장 부모님들ㆍ44
4장 밤의 시작ㆍ55
5장 탈출ㆍ62
6장 알리나ㆍ76
7장 달리기ㆍ100
8장 돌아보지 마ㆍ117
9장 모두 미쳤어ㆍ126
10장 자파 문으로ㆍ140
11장 빨간 머리ㆍ146
12장 베두인의 환대ㆍ169
13장 이름 없는 곳ㆍ178
14장 진실ㆍ187
15장 살인은 살인이야ㆍ206
16장 칼리아 해변ㆍ217
에필로그ㆍ238
적군의 영토ㆍ246